Grundstufe

In der Grundstufe sollen neben der Vermittlung und Aneignung des Lesens, Schreibens und Rechnens auch soziale Kompetenzen aufgegriffen und weiter entwickelt werden, wie die Stärkung der Ich- Identität, Gruppenfähigkeit, selbständiges Handeln, Arbeit nach Plan etc.. Auch die Anregung der Phantasie und das Wecken der kreativen Kräfte gehört dazu. Bei der Gestaltung des Unterrichts spielt dabei auch der fächerübergreifende Unterricht eine wesentliche Rolle.

Mittelstufe

Die zwei Jahre der Mittelstufe  ( Klasse 5 und 6 ) beinhalten für die Schüler ein Ablösen vom eher ganzheitlichen Klassenlehrerunterricht der Grundstufe zu einem weitergefächerten Unterrichtskatalog.

Die Bereiche Erdkunde, Geschichte, Politik/Wirtschaft sowie Biologie werden durch eigenständige Unterrichtsfächer vertreten. Diese können auch von unterschiedlichen Lehrern unterrichtet werden. Somit werden Flexibilität und Selbstständigkeit gefördert.

Eigene Arbeiten am und mit dem Lehrbuch und der Umgang mit Arbeitsanweisungen verschiedenster Art sind Grundvoraussetzungen für die spätere Arbeit in der Hauptstufe.

Selbstverständlich sind auch bei der Unterrichtsgestaltung fächerübergreifende Themen. So finden in der Mittelstufe Erkundungen öffentlicher Einrichtungen in der Region statt, wie z.B. Kläranlage, Feuerwehr, Post, Gemeinde, Altenwohnheim